Sökresultat:
1539 Uppsatser om Svćra saker - Sida 1 av 103
Vad Ängrar man mest- Sakersom man har gjort eller inte har gjort?
MÀnniskor upplever Änger dagligen, och beroende pÄ vilka beslut som fattas kan vissa beslut Ängras mer Àn andra. DÀrför undersöktes skillnader i typer av Änger med hjÀlp av webbenkÀter som delades via Facebooks PM funktion. 80 deltagare ingick dÀr de fick beskriva tvÄ saker som de Ängrade mest att de hade gjort samt tvÄ saker som de Ängrade mest att de inte hade gjort. Dessa skattades sedan pÄ hur mycket de Ängrade det samt hur pass viktigt/allvarligt de upplevde det. En signifikant skillnad upptÀcktes dÀr saker som de Ängrade att de inte hade gjort skattades som viktigare/allvarligare Àn det som de Ängrade att de hade gjort.
Varje dag vÀcker barnen leksakerna till liv
VÄrt examensarbete handlar om barns tankar och Äsikter kring leksaker och saker att leka med pÄ en förskola ur ett barns perspektiv. Syftet med arbetet var att fÄ en förstÄelse och lyssna pÄ barns uppfattningar om materialet pÄ förskolan. Vi utgick frÄn frÄgorna: Vad tÀnker femÄringar kring saker att leka med och leksakers funktion pÄ förskolan? GÄr det att utlÀsa av barnens tankar att det finns könsrelaterade Äsikter kring leksakerna och saker att leka med pÄ förskolan? Metoden som anvÀndes för att fÄ fram ett resultat var barnintervjuer utifrÄn barnens egna fotograferade bilder. De som deltog var sju femÄringar frÄn tvÄ olika avdelningar pÄ samma förskola.
Spelutveckling, problem och utmaningar
Detta arbete Àmnar undersöka problem och utmaningar relaterade till design- och produktion av ett tÀvlingsinriktat spel för gratis utgivning samt utforska potentiella lösningar och designfilosofier genom att pÄbörja utveckling av ett spel. Problem som uppstÄr, lösningar som tillÀmpas och val som görs dokumenteras varpÄ resultat analyseras. Undersökningen tar upp design av bÄde spelmekaniska och grafiska element samt produktionen av spelet och dess resurser, saker som Àr viktiga att tÀnka pÄ och nÄgra saker som kan gÄ fel..
Ljudet : UtstÀllningsmediets dilemma
Uppsatsen tar upp ljudet i utstÀllningen och de problem som uppkommer nÀr ljud anvÀnds i utstÀllningssammanhang. En studie av fyra utstÀllningar görs för att synliggöra hur ljudet anvÀnds, för att sedan peka pÄ saker som Àr bra och saker som Àr mindre bra med just deras sÀtt att anvÀnda ljud. Vad Àr en fördel och vad Àr en nackdel med att anvÀnda ljud i utstÀllningar? För att synliggöra detta har en analysmodell konstruerats. Analysmodellen har konstruerats med hjÀlp av den teori som ligger till grund för uppsatsen.
Införandet av elektronisk handel: hur tar man sig över de hinder som finns?
Denna uppsats behandlar införandet av elektronisk handel mellan kommun och leverantör, vilka hinder som finns vid införandet samt vad man kan göra Ät dem. Studien Àr gjord utifrÄn ett implementatörsperspektiv. Undersökningen Àr gjord pÄ LuleÄ kommun och Àr utförd som en fallstudie. I min undersökning har jag kommit fram till ett antal framgÄngsfaktorer för införandet av e-handel samt att de saker som teorin sÀger Àr viktiga vid införandet stÀmmer överens med verkligheten, dock sÄ finns det vissa saker som Àr speciella eftersom det Àr en kommun det rör sig om..
Foto ur ett barns perspektiv: I denna studie undersöks hur saker uppfattas utifrÄn ett barns perspektiv i syfte att skapa förstÄelse för hur man kan nyttja deras fantasi till att skapa kreativa bilder.
I denna studie undersöks hur saker uppfattas utifrÄn ett barns perspektiv i syfte att skapa förstÄelse för hur man kan nyttja deras fantasi till att skapa kreativa bilder. Detta genomfördes med en explorativ studie pÄ tvÄ förskolor runt om i PiteÄ kommun. Undersökningen gick ut pÄ att barnen pÄ förskolorna skulle skapa ett konstverk av saker man i normala fall slÀnger bort tex. Pappersrullar, mjölkpaket osv. Och dÀrefter fotografera av sitt konstverk och berÀtta vad det förestÀllde och hur de kommit pÄ sin idé.
Barns berÀttelser kring sina egna (lek)saker
Sammanfattning
I mitt examensarbete har jag undersökt barns meningsskapande i förhÄllande till sina egna (lek)saker utifrÄn deras berÀttelser. Jag har beskrivit vilka teman som förekommer i deras berÀttelser om sina (lek)saker och dessa visade pÄ vad barnen skapar mening om och hur de skapar mening. Jag refererar min studie till tidigare forskning med relevans för mitt syfte som mediering genom artefakter, olika perspektiv pÄ leksaker, barns olika leksakspreferenser utifrÄn kön och skapande av kön. Jag anvÀnder mig i min studie av en kvalitativ metod och jag genomförde totalt tio semistrukturerade intervjuer med barn pÄ tvÄ förskolor i en kommun i södra SkÄne.
Resultatet visar att barns (lek)saker inte bara Àr ting, de Àr kulturella artefakter i barns meningsskapande.
?Nya saker, nya saker? - LÀrares tankar kring mötet mellan utbildningspolitik och den dagliga skolpraktiken
Vi som skrivit uppsatsen ?Nya saker, nya saker? ? LÀrares tankar kring mötet mellan utbildningspolitik och den dagliga skolpraktiken heter Cecilia Callegari och Linda Christiansson.
VÄrt syfte med undersökningen Àr att undersöka grundskolelÀrares tankar kring
hur utbildningspolitiska visioner och beslut omsÀtts i den dagliga praktiken och dessa var vÄra frÄgestÀllningar:
? Hur mycket kÀnner lÀrarna till om aktuella utbildningspolitiska visioner och beslut och hur fÄr de kunskap om dessa?
? PÄ vilket sÀtt uppfattar lÀrare att de pÄverkas av utbildningspolitiska visioner och beslut?
? Hur tÀnker lÀrare kring utbildningspolitiska visioner och beslut, Àr de förankrade i praktiken och i sÄ fall pÄ vilket sÀtt?
Vi genomförde en kvalitativ undersökning dÀr vi intervjuade sex yrkesverksamma grundskolelÀrare pÄ tre olika skolor i Malmö kommun.
Vi har utgÄtt frÄn forskning som rör mÀnniskor i förÀndringsprocesser, lÀrare och en utbildningspolitisk styrning, givande förÀndringar och hur utbildningspolitiska förÀndringar pÄverkar lÀrares yrkesroll
I vÄrt arbete kom vi fram till att lÀrarna kÀnner till de flesta utbildningspolitiska beslut och rektorn har en stor del i detta. Det finns en vi och dem kÀnsla nÀr det gÀller förhÄllandet mellan lÀrarna och deras syn pÄ skolpolitiker.
Spelutveckling, problem och utmaningar
Detta arbete Àmnar undersöka problem och utmaningar relaterade till design- och
produktion av ett tÀvlingsinriktat spel för gratis utgivning samt utforska
potentiella lösningar och designfilosofier genom att pÄbörja utveckling av ett
spel. Problem som uppstÄr, lösningar som tillÀmpas och val som görs
dokumenteras varpÄ resultat analyseras.
Undersökningen tar upp design av bÄde spelmekaniska och grafiska element samt
produktionen av spelet och dess resurser, saker som Àr viktiga att tÀnka pÄ och
nÄgra saker som kan gÄ fel..
"Klyschor som funkar" Göra rÀtt saker eller göra saker rÀtt : En studie om service recovery i hotellbranschen
Every business is subject to service failures. The process of correcting these failures and turning disappointed customers back into happy ones is called service recovery. This is particularly important in the hotel business, where there are many moments of truth where customers may become dissatisfied. To further complicate things, service recovery is a process where you may have to correct errors of others - people beyond your control. The research field is relatively new and there are no turn-key solutions as to how to systematically work with service recovery.
Kvinnliga och manliga gymnasieelevers upplevelse av hur de mÄr och hur de anvÀnder alkohol
SCB menar att Àngslan, oro och Ängest blivit vanligare bland unga i Sverige. En kvalitativ studie gjordes dÀr syftet var att belysa hur ungdomar sjÀlva uttrycker att de mÄr.  Hur de hanterar problem och om de anvÀnder alkohol som en möjlig copingstrategi, samt att ta reda pÄ vad som pÄverkar deras humör. Tio gymnasielever i mellersta Sverige deltog. Resultaten visade att stress och nedstÀmdhet var förekommande och att sju personer anvÀnde alkohol, men ingen anvÀnde alkohol som copingstrategi.
En analys av ledmotivens narrativa funktioner i filmen Sagan om Ringen
I denna uppsats som i sin allra enklaste form Àr en analys av ledmotivsanvÀndningen i filmen Sagan om Ringen ville jag ta reda pÄ vilka olika narrativa funktioner dessa ledmotiv kan ha. Genom att jag genomförde en analys dÀr jag sÄg filmen i kronologisk ordning och tittade pÄ tvÄ slumpmÀssigt utvalda ledmotiv och deras berÀttande funktioner kom jag fram till att ledmotiven verkligen har en central roll i filmens musikaliska struktur. Ledmotiven anvÀnds föra att underbygga den fortskridande handlingen och hjÀlpa publiken följa med i denna. Samtidigt klargör vissa av dessa ledmotiv saker i handlingen som annars skulle vara dolda, saker som inte berÀttas med vare sig ord eller bilder utan med musik..
Arbete med flersprÄkiga barn i förskolan : NÄgra pedagogers erfarenheter
Mitt syfte med detta examensarbete Àr att fÄ en djupare förstÄelse om pedagogers tankar, erfarenheter och kunskap till att stödja tvÄsprÄkiga barns sprÄkutveckling. Genom intervjuer har jag kunnat ta del av hur pedagogerna enligt dem sjÀlva, anser hur de gÄr tillvÀga för att stimulera sprÄkutvecklingen i förskolan. Vilka möjligheter ges till barnen i förskolan för att frÀmja det svenska sprÄket hos tvÄsprÄkiga barn. Resultatet visar att pedagogerna anser att barnens vistelse pÄ förskolan Àr en sprÄkstimulerande miljö dÀr barnen dagligen trÀnar det svenska sprÄket. Trygga barn har lÀttare att ta till sig ett nytt sprÄk, dÀrför ska pedagogerna arbeta vÀldigt nÀra barnen. Pedagogerna arbetar aktivt med sprÄkutveckling pÄ mÄnga olika sÀtt.
USA Counterinsurgency VS. Galula
SÀkerhetslÀget i Afghanistan har försÀmrats pÄ senare Är och konflikten har trappats upp. Detta beror naturligtvis pÄ mÄnga olika saker men jag har valt att titta pÄ den amerikanska doktrinen som avhandlar irreguljÀra konflikter (counterinsurgency). Hur ser den utjÀmfört med Galulas teori vad avser operationer i en irreguljÀr konflikt? För att undersöka detta har jag utgÄtt frÄn Galulas teori för att jÀmföra den med den amerikanska doktrinen. Genom att titta pÄ olika skeden som Galula delat upp sina operationer i har jag sedan undersökt vad den amerikanska doktrinen sÀger om dessa.
Vad förvÀntar du dig i lön? : Könsrelaterade skillnader i förvÀntad lön bland civilekonomer
Syftet med den hÀr undersökningen Àr att lyfta fram och beskriva vilka kÀnslor som uppstÄr frÄn polisers sida i deras dagliga arbete som poliser. Hur pÄverkas de av de kÀnslor som uppstÄr i yrkesrollen och hur hanterar de dessa? För att undersöka detta utfördes kvalitativa intervjuer med tre poliser. Den insamlade empirin analyserades sedan utifrÄn teorier samt tidigare forskning inom emotionssociologi och Àven utifrÄn polisens Ärsredovisning.Resultatet för det emotionella arbetet visar pÄ att poliserna överlag Àr nöjda med sitt val av yrke. De fÄr handskas med mÄnga olika kÀnslor beroende pÄ situation med mera.